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• 新型冠状病毒肺炎的特征有哪些

  新型冠状病毒肺炎，是指新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染性疾病，其传染力比较强。新型冠状病毒肺炎早期会有发热、干咳、乏力的症状，少数的患者会有鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻或味觉减退症状，随着病情的进一步进展，会出现呼吸道的症状加重，在影像学上可以看到肺部早期由小斑片影，间质的改变，继而进展为双肺多发的斑片影、浸润影，进一步加重会出现肺实变，而胸腔积液比较少见。随着病情的进一步加重，会出现气促，呼吸频率大于30次每分，指氧饱和度小于93%，氧合指数小于300毫米汞柱，影像学上在24~48小时内，肺部病灶进展大于50%。危重型的新型冠状病毒感染病人会出现休克、呼吸困难，需要进行机械通气的治疗和ICU有效的抢救治疗。

  

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  赵燕 副主任医师河北工程大学附属医院

  2021-06-22 3630次

• 孩子半夜发烧的措施有哪些

  孩子半夜发烧要根据孩子发烧的程度选择相对应的措施。如果孩子发烧不超过38.5℃以上，可以通过物理降温的方法进行降温，如使用退热贴，或用温湿的毛巾擦孩子的手心、脚心、腋下、腹股沟、颈部等大血管丰富的部位，通过反复擦拭，可以达到降温的作用。如果体温超过38.5℃以上，孩子又出现明显的精神倦怠、食欲下降等症状时，就需要口服退烧药物进行降温，可以选择布洛芬或对乙酰氨基酚等药物。当吃完退热药后，建议适当的给孩子喝水，通过喝水可以促进体内的血液循环，加速药物的吸收，喝水也可以帮助宝宝排汗、排尿，对体温下降有一定促进作用。如果体温持续不退，应立即到医院进行就诊检查。

  

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  张伟令 主任医师首都医科大学附属北京同仁医院

  2021-12-09 983次

• 自闭症孩子的特征有哪些
  自闭症孩子的特征，首先需要了解一下自闭症的概念，自闭症是一种发育行为问题，又叫孤独症，是一种发育方面的障碍，而且并没有某个器官方面的明显的异常。自闭症孩子有两个方面的主要特征，首先是社交功能障碍，主要表现就是呼名反应比较差，目光对视比较差，缺乏共同注意，对他人表情变化的反应比较差，不能顺着手指的方向看，或者大小便不能主动的提示，不能对周围环境有对应的反应，例如到了陌生的环境没有恐惧感或者好奇感，跟在自己家一样，或者有比较明显的社交退缩，比较恐惧接受新的环境等。另外一个特征是刻板的行为和狭窄的兴趣范围，自闭症的孩子有可能感兴趣的东西并不多，其中有一两种有可能是孩子特别感兴趣的东西，达到了痴迷疯狂的地步。有些孩子有可能会有一些刻板的行为，例如把玩具排成一排、把积木摞成一摞，或者有固定的行为方式，每天有固定的行为模式等。
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  张勤良 主治医师临沂市人民医院

  2018-06-01 38514次

• 自闭症孩子的特征有哪些
  自闭症的孩子在临床上的特征会出现不爱与别人交流，话语特别少，别人与孩子交流的过程当中，孩子通常没有反应，而且孩子还会出现爱好比较单一，自己总是独处在某1个角落。出现以上这些症状家长就需要提高警惕需要带领孩子及时的到正规医院儿科或者是精神心理科挂号就诊，通过详细的检查，根据孩子个体情况，在医生的指导下才能够给予科学规范的治疗。在日常的生活当中，家长一定要多陪伴孩子，多与孩子交流沟通做游戏，多带领孩子参加集体活动，这样能够起到辅助治疗的作用，对孩子的身心发育也能够起到非常大的帮助。
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  全守东 副主任医师朝阳市第二医院

  2020-08-14 1889次

• 自闭症孩子有什么特征
  社交方面:对外界事物不感兴趣，不喜与外界接触，团队行为意识缺乏，缺乏想象力。发展方面:智力发育不正常，能力发展不均。沟通方面:语言发展迟缓和有障碍,说话内容,速度,及音调对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难，可能欠缺口语沟通的能力。
  田婷 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-11-24 5502次

• 自闭症孩子有什么特征
  自闭症儿童在2岁左右还不会说话，不和别人交流，喜欢一个人独自玩耍，和父母亲人的亲情比较淡漠，没有眼神交流。不和同龄的小朋友一起玩耍，在幼儿园里也是一个人待着，喜欢玩一些机械性的玩具，比如旋转的陀螺，想要的东西也不和家人说而是拉着大人的手走到要的东西面前。
  徐晓静 主治医师淄博市第五人民医院

  2019-01-15 6703次

• 孩子出现自闭症的症状有哪些
  孩子出现自闭症的症状有社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄、智能发育障碍等，如果孩子在婴幼儿时就表现出以上表现，要引起家长的注意，及早干预使宝宝健康成长。第一，社交障碍：患儿和他人无法建立有效的交往，特别是和别人相处时，表情贫乏，缺乏有效的目光对视，拒绝父母的拥抱，与父母无法建立正常的依恋关系，
  林伟成 副主任医师广州医科大学附属脑科医院

  2022-04-11 124次

• 自闭症对孩子有哪些的危害
  自闭症对孩子的危害一般有影响语言功能、影响神经功能和导致攻击性行为等。一、影响语言功能：正常孩子2～3岁是学习口头语言的最佳时期，因为这时孩子神经系统的完善、认知水平的发展开始进人一个新的发展期，即开始突破非交流性言语，也称为自我中心言语。而这个时期恰恰是自闭症患者的发病期，如果这个时期的孩子已经具
  林伟成 副主任医师广州医科大学附属脑科医院

  2022-04-11 1508次