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• 怎样判断是否有狐臭

  想要判断是否有狐臭，可以通过以下方式1、气味：狐臭患者表现为难闻的汗臭，主要发生在腋下、会阴部；2、多汗：狐臭与腋下多汗症有关，狐臭患者大都有多汗症，但多汗症的人并不见得有狐臭，多汗只是狐臭的症状之一，一般情况下可通过这两个方式判断。狐臭是比较容易判断的，从健康角度来说一般没有太大影响，但是会影响心理健康，会对社交、工作造成一定的影响，一些青少年患者，性格会变得焦虑、焦躁、甚至是社交恐惧、孤僻、自卑，由于自己的特殊异味，不愿意跟别人交往，直接影响正常的心理发育，应及时的治疗。大家在生活中应多注意观察自己身体的变化，一旦发现异常要及时治疗，可以使用西施兰夏露乌洛托品溶液，喷涂腋下，药物具有杀菌、收敛、止汗的作用，效果还是不错的，保持皮肤清洁、干燥，注意生活饮食，避免辛辣、刺激的食物。

  

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  王晓彦 主任医师首都医科大学附属北京天坛医院

  2021-04-09 76001次

• 怎样判断是否有痛风石

  首先我们要了解痛风石最常出现的部位，它最常见的部位，主要见于我们的脚趾、手指，还有耳朵的耳廓、外耳廓，这些都可以出现痛风石。那么我们看见有这种黄豆大小的突起物，我们就判断有可能是痛风石。那么随着它的体积增大，它溃破以后，可以出现一些黄豆渣样的东西流出来，那么在显微镜下面，可以看到双折光晶体，更确诊是痛风石，这是常规的方案。那么现在的话，我们可以用一些像双源CT，像肌骨超声，来发现我们肉眼发现不了的，更小的痛风石，或者是更深处的一些痛风石，来起到帮助我们临床的作用。

  

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  万琦兵 副主任医师武汉市第一医院

  2019-02-28 36022次

• 怎样判断肠炎
  判断结肠炎，最准确的方法是电子结肠镜检查，电子结肠镜检查可以直观的了解结肠黏膜病变的情况，如充血，水肿，糜烂，溃疡，肿物等。必要的时候还可以行内镜下取黏膜病理组织送活检，以明确病变的性质。另外，也可以行大便常规检查，根据患者大便常规中白细胞，红细胞隐血的情况，可以间接的了解是否存在肠道的问题。还有也可以做影像学检查，如腹部CT，也可以间接的了解肠道是否存在肿物。但是，最准确的检查还是电子结肠镜检查。电子结肠镜检查有普通电子结肠镜和无痛电子结肠镜，还有胶囊内镜也可以检查到整个肠道。
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  陈和萍 主治医师中国人民解放军第一八七中心医院

  2019-10-22 3589次

• 怎么判断肠套叠
  腹痛为患者早期出现的症状，他的特点是平时健康婴儿无任何原因突然间出现剧烈的有规律的阵发性腹痛。患儿表现为阵发性哭闹不止，屈腿和面色苍白，呕吐，患儿起病不久就会出现反射性呕吐，这是因为肠系膜被牵拉所引起的，呕吐物为奶块或者是食物，接下来会有胆汁甚至可为粪便样物，这是肠梗阻严重时的表现。出现血便多发生于病后6到12个小时，出现腹部肿块，病程早期出现的肿块多位于右上腹部，呈现腊肠样改变，可少活动，会有压痛，以后随着套叠的进展肿块可能会沿着结肠移到左腹部，更严重的可套入直肠内，直检可触及子宫，颈样肿物，在发病早期患儿情况尚好，情况逐渐严重，表现各种精神萎糜，嗜睡，脱水以及发热，腹胀，甚至休克和腹膜炎征象。
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  景占英 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-24 2845次

• 怎样判断肠子有问题
  病情分析：肠道出现异常的时候，通常会有排便的异常及腹部不适症状。如果患者出现腹泻、便血等症状，或者有脐周的腹痛、腹胀等症状，部分患者会出现腹泻与便秘交替的情况，这些情况都提示患者可能有肠道疾病，如果症状持续不缓解，需要行肠镜检查明确诊治。意见建议：建议患者出现上述不适症状的时候，避免进食辛辣、冷硬等刺激性的食物，避免饮酒，避免情绪紧张、焦虑，有利于症状的缓解。
  张妍 主治医师大连医科大学附属第一医院

  2021-04-30 403次

• 怎样判断肠炎
  病情分析：可以根据个人的临床症状结合大便的检查判断肠炎，一般有肠炎的时候会表现出腹泻，腹痛，腹胀，大便次数比较多，检查大便常规的时候会显示有白细胞数值增高。意见建议：有肠炎的症状，要根据个人的临床表现，采取对症治疗的措施。如果腹泻比较严重，应该吃涩肠止泻的药物，配合抗生素共同治疗。
  黄刚 副主任医师吉化集团公司总医院

  2020-04-01 903次

• 怎样判断孩子心理有问题？
  最近，我的一个朋友，他发现自己的孩子有些行为异常，比如经常独自发呆、情绪低落，与同龄孩子交流也有困难。他担心孩子心理有问题，于是我陪他去了趟医院。医生表示，判断孩子是否存在心理问题，需要关注以下几个方面：1、行为表现：孩子是否存在异常行为，如孤僻、冲动、注意力不集中等。2、情绪表现：孩子是否经常表现
  2024-03-22 0次

• 怎样判断孩子心理有问题？
  近期，我就接诊了一位疑似存在心理问题的孩子。这位孩子原本活泼开朗，但近几个月来，他的性格变得孤僻，常常独自一人，不愿意与人交流。他的学习成绩也明显下滑，课堂上常常分心，注意力难以集中。更为严重的是，他有时会出现自伤行为，如用指甲划伤自己的手臂。在详细了解孩子的症状和家庭背景后，我初步判断他可能存在某
  马小丽 主任医师首都医科大学附属北京同仁医院

  2024-03-20 0次