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• 双向情感障碍

  双向的情感障碍，它是一种情绪性疾病的表现形式，所谓双向情感障碍，就是兴奋激越和抑郁抑制交替进行。在一段时间里病人兴奋，甚至于激越；那么在一段时间里面，他又沉积抑郁，表现得没有任何动力，这样的两个方向的，兴奋完全相反的交替进行的症状的临床表现，我们就说它是双向的情感障碍。这是一个属于心理精神方面的疾病，这个疾病的治疗诊断，是比较复杂的，应当在专业医师，专科医院的指导下，进行很好的治疗。也需要家庭、亲友、单位等等，配合进行治疗，创造一个良好的环境，有利于病人的恢复。

  

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  黄世昌 副主任医师北京大学第一医院

  2018-10-16 97018次

• 双相情感障碍是什么

  其实双相情感不属于焦虑障碍了。它属于一种情感型的障碍，情感性疾病我们管它叫，双相情感是指它有两个发作项，两个发作项，一个是老百姓说的躁狂，情绪比较高涨躁狂相，另外一个，抑郁相，这两个相交替发作，抑郁发作的时候情绪比较低落，又从高涨马上进入低落了，我管它叫一个抑郁的发作。这两个是躁狂和焦虑，有的时候是轻躁狂，不是说情绪特别高有一点，再转到抑郁，情绪低落，这么反复发作的一类精神障碍，它属于情感障碍，和焦虑是不一样的，它反复发作病程比较长，交替出现，就容易焦虑了躁狂了，轻躁狂和抑郁交替发现，有时候会混合存在，严重的时候有时候一年以上发作，相对稳定的时间快速循环，一会儿高，一会儿低，一会儿高一会儿低，所以我们知道，这个情绪总这么波动，对这个人的生活工作，会产生很大很大的影响。哪些人容易发作双相呢，我们发现在临床当中，儿童青少年老年人青少年中，双相障碍的发病率比较多，临床上把双相情感障碍，一般的分为两型，一个双相1型和双相2型，双向1型是指什么呢，躁狂的程度不是很高，我们管它叫轻度躁狂，和抑郁的交替发作，双相2型那是躁狂发作比较重，它和抑郁交替发作。

  

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  王成彪 副主任医师中国医科大学航空总医院

  2018-06-13 22643次

• 如何理解情感高涨？
  指患者的情感活动较长时间内持续性增高，表现出欢欣喜悦、轻松愉快、自我感觉良好，显得忙忙碌碌、精力充沛，谈话时眉飞色舞，喜笑颜开，表情丰富生动，联想丰富、话多、夸大、语音高昂，兴趣广泛，对一切都感到非常乐观，好像从没有什么忧愁和烦恼。但患者此时易激惹，稍不遂意即勃然大怒，或遇伤心事立即哭泣流泪，又可在瞬息间恢复原状，情感高涨往往与思维奔逸、活动增多同时出现，构成躁狂状态，常见于情感性障碍中的躁狂症；若情感增高的程度从轻度愉快、极乐（高兴到最高程度）、狂喜到“消魂状态”（带有令人难以理解的神秘色彩），可见于癫痫等脑器质性精神障碍。
  语音时长 1:30”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-08-03 2553次

• 怎么理解情感障碍
  情绪、情感是人对客观事物态度的体验，是对客观事物同人地需要之间关系的反应，这种态度的体验，在认识和改造世界过程中或者与需要的满足程度有关系，人的情感活动处在心理活动的中心，人通过认识过程，认识世界，通过抑制过程适应客观世界，改造客观世界，来满足自己不同的需要。通过情感过程来感受需要是否满足以及已经满足的程度，一些突然的意外的威胁到各种需要满足的条件，像出现不安全的心理感受引起恐惧，拒绝，自责的一些情感反应，持续的心理需要不满足，会导致悲观失望，一些消极情绪蔓延，会出现各种精神心理问题，这种就叫情感障碍又叫心境障碍。虽然说情感是人对客观事物的一个态度的体验，反应的客观事物与人需要之间的关系，但是情感活动对于认识过程和意志过程也有影响，比方说心情愉快的时候看到什么都高兴，心情不好的时候看到什么都别扭，所以情感障碍在这个认识过程和意志过程的表现出来。
  语音时长 1:44”
  庞吉成 主治医师淄博市妇幼保健院

  2018-11-21 2680次

• 中医如何理解帕金森
  病情分析：帕金森病是一种起病缓慢、病程较长的神经系统疾病，在中医范畴属虚损病症，常被称为颤痉症，其中颤是指肌肉颤抖；痉是指肌肉强劲不柔韧。意见建议：建议在平时多吃高纤维的食物和多喝水，预防便秘。按时休息，保证充足睡眠。制定合理锻炼计划，可以尝试太极、瑜伽、散步、游泳、园艺、跳舞、水中有氧运动或伸展运动等。
  王海丰 副主任医师朝阳市第二医院

  2020-03-18 801次

• 如何理解急性应激障碍
  急性应激障碍是指当社会发生一些自然灾害的时候，患者会突然出现悲伤，痛哭流涕，然后呼吸急促甚至造成短暂的意识丧失。这些幸存者，初期会表现为茫然注意，狭窄意识，随后就会出现愤怒，恐惧与焦虑，绝望，这种异常的心理反应就是急性应激障碍。
  柯菲菲 主治医师丽水市中心医院

  2018-12-26 1401次

• 如何理解意识？
  意识是人类高级神经活动的一种能力，即对自身（自我意识，又称人格意识）与环境（环境意识）的认识能力，即意识的内容来源于对客观实践的感知和间接的感知；意识的产生与形成是由感觉、注意、思维、认识、推理、想像等大脑的综合活动而形成的。意识活动是通过脑干网状结构的上行激活系统和大脑皮层的功能活动共同实现的。皮
  韩慧琴 副主任医师上海市精神卫生中心

  2022-04-08 3257次

• 如何理解抑郁？
  抑郁是指人在生活中感到哀伤、沮丧、悲观甚至绝望，抑郁情绪是一种负性情绪，但不能认为，负性情绪都是异常的。如果在经历了令人感到悲哀的生活实践之后，出现的抑郁情绪在短期内能够自行缓解，这种抑郁情绪就是一种正常的抑郁情绪。比如失去了深爱的人，丧失地位，分居或者是离婚，失恋，退休，第一次离家，失去友谊，包括
  刘强 副主任医师上海市精神卫生中心

  2021-12-02 341次