问怎么判断孩子有多动症
病情描述:
怎么判断孩子有多动症
答医生回答
病情分析:
孩子多动症的主要症状表现为:1.注意障碍,患儿注意力难以集中。2.活动过度,患儿往往从小活动量就大,甚至在胎儿期就特别好动。3.感知觉障碍,表现为运动障碍、左右辨别不能,经常反穿鞋子等。4.情绪和行为障碍,多动症患儿情绪不稳,极易冲动,稍受挫折就发脾气、哭闹。
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怎么判断孩子肌张力高通常肌张力高,是神经发育的一个指标,所有孩子他在发育的过程中,因为大脑的发育没有完全,所以他的肌张力都会偏高,这种偏高是一种正常的生理现象。但是所有的孩子呢,在生长过程中,他的张力是会有放松的。所以当他睡眠安静状态下的时候,他的肢体的张力,应该是在一个在正常的范围的。所以肌张力高,是需要通过医学的专业去检查,那么我们临床上这样判断的时候,很难做到很准确的描述和判断。所以当发现这个肌力,或者是张力过高,或者是肌力下降,这样的时候,都需要及时地到医院去看医生。01:06
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怎么判断大人肚子有虫一、饭量异常增大,体重却不增加,甚至消瘦,平时出现不明原因的疲劳、嗜睡、虚弱等症状。二、腹部疼痛,疼痛大多集中在脐周,按压揉搓后有所缓解。三、慢性腹泻,寄生虫会破坏肠道黏膜,寄生虫产生毒素造成消化道异常。但光靠身体的症状是很难判定是否有寄生虫,必须要到医院检查。蛔虫检查粪常规;血吸虫及绦虫,检查血液;钩虫直接涂片法。01:22
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怎么判断孩子有多动症多动症的症状标准与同龄大多数儿童相比,下列症状更加常见;一,常常手或脚动个不停,或在坐位上不停扭动。二,要其静坐时难以安静坐。三,容易受外界刺激而分散注意力。四,在游戏或集体活动中不能耐心的排队等待轮换上场。五,常常别人问话未完即抢着回答。六,难于按别人的指示去做事情。七,在作业或游戏中难以保持注意力集中。八,常常一件事未做又换另一件事。九,难以安静的玩。十,经常话多。十一,常打断或干扰、扰乱别人的活动,如干扰其他儿童的游戏。十二,别人和他说话时常常听非听。十三,常常丢失在学校或家中学习和活动要用的物品,如玩具、铅笔、书和作业本等。十四,常常参加与身体有危险的活动,而不考虑可能导致的后果。语音时长 1:32”
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怎么判断孩子多动症判断孩子是否患有多动症,家长可以根据孩子的症状表现做一个判断,孩子如果出现了注意力不集中,注意时间短暂,特别是在上课的时候出现东张西望,手忙脚乱,小动作不断,在家里出现翻箱倒柜,上蹿下跳,以及品行障碍,比如虐待幼小儿童,破坏公共设施,虐待小动物,以及爱冲动,这种情况可能是孩子患有多动症。出现以上这些症状需要立即到公立医院儿科或者是心理医学科挂号就诊,通过详细的检查,如果确诊为患有多动症,需要在医生的指导下给予积极的治疗。语音时长 01:09”
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孩子多动症怎么判断1.需要其静坐的场合下难以静坐,常常动个不停。 2.容易兴奋和冲动。 3.常干扰其他儿童的活动。 4.做事常有始无终。 5.注意难以保持集中,常易转移。 6.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。 7.经常多话,好插话或喧闹。 8.难以遵守集体活动的秩序和纪律。
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怎样判断孩子多动症1、患儿可有注意力无法集中:如症状较轻,家长可自行纠正,若症状较重,则需求助医疗机构的专业医生; 2、患儿动作无规律,甚至无目的性。临床中,注意力无法集中较无规律动作更有诊断意义。目前该病病因尚未明确,推测与神经系统问题相关。临床上尚未有设备能够检测,多根据量表以及临床表现诊断。
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孩子是否有多动症怎样判断孩子是否有多动症可以结合一些临床表现综合判断,比如观察其活动情况,以及注意力是否集中、情绪是否稳定。1、观察其活动情况:一般多动症的孩子活动量较大,平时明显的活泼好动,同时还会伴有一些其他的小动作,比如挤眉弄眼、耸肩、频繁清嗓音等,在学校时小动作比较多,经常摆弄玩具,无法在座位上安稳的坐住。2、注意
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如何判断孩子多动症孩子是否有多动症家长不能盲目的判断,要经过一系列科学的综合评价。一般来说多动症的孩子有以下表现:第一,多动。即活动过多,孩子的行为动作会不分场合明显增多,很难安定下来,有时候做事就显得特别的有头无尾或者是有始无终,上课的时候习惯于东张西望,不听老师讲话或者老是捣乱,玩弄铅笔头或者是橡皮。第二,注意