问语言发育迟缓的小孩有哪些表现
病情描述:
语言发育迟缓的小孩有哪些表现
答医生回答
病情分析:
孩子在日常的生活当中出现了语言发育迟缓,主要的症状会表现为反应比较差,而且还会出现交流能力比较差,吐字不清晰,发音不准确等这种表现,出现以上这些症状一定要及时的到正规医院儿科挂号就诊。
意见建议:
孩子在日常的生活当中一定要保持乐观的心情和心态,避免受到强烈的刺激和惊吓,家长也要多陪伴孩子,多让孩子说一些绕口令,朗诵古诗,对孩子的语言发育能够起到一定的帮助。
为你推荐
-
小儿语言发育迟缓造成小儿语言发育迟缓的原因有多种,比如听觉障碍、广泛发育障碍、精神发育迟缓、受语言学习限定的特异性障碍、语言环境脱离、构音器官的异常、学习障碍、注意欠缺以及多动性障碍等。发现小儿语言发育迟缓要及时去医院确诊是什么原因引起的,因原发病引起的发育迟缓需要积极治疗原发病,因后天营养缺乏引起的可以进行相应的食补,比如缺锌引起的可以多吃一些含锌的食物,如海产品、瘦肉等,也可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。同时针对小儿语言发育迟缓可以做一些相应的训练,比如手势训练,扩大词汇量的训练、词句的训练等。想要了解更多的用药知识,可以咨询医师或者药师,在其指导下,合理用药。01:03
-
小孩子语言发育迟缓怎么办语言发育迟缓是指由各种原因引起的儿童口头表达能力和语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平。引起语言发育迟缓的原因比较多,比如听力障碍、智力低下、中枢神经系统疾病、构音器官疾病、语言环境不好等因素都可能导致孩子语言发育迟缓。在发现孩子语言发育迟缓以后,需要去医院确诊一下引起孩子发育迟缓的原因然后对症治疗。如果是后期的语言环境不好,可以有意识的多引导孩子;如果是听力障碍可以在治疗听力后对孩子进行系统的语言训练;如果是由于后天营养不良,缺乏锌引起的语言发育迟缓,可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。想要了解更多的用药知识,可以咨询医师或者药师,在其指导下,合理用药。01:03
-
语言发育迟缓的表现特发性语言发育障碍临床上分为表达性障碍和感受性语言障碍两种。表达性语言障碍,理解语言但不能表达。而感受性语言障碍,对语言的理解和表达均受限制。当患儿开始学语的时候,语言缺陷也就显示出来了。小儿可以发出一些音节,但不能组成词,记不住普通的词,词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述他所需要的东西,因此语句十分生涩难懂。对语言的学习速度也比较慢,比正常儿童的速度要慢两到三倍,语言明显落后。语音时长 1:04”
-
幼儿语言发育迟缓的表现1、构音障碍,有的音发不出来,但理解能力正常,智力也正常,进行语言沟通,使大人说的话能听懂,发出的指令也能正常完成,但不能用语言正确表达自己的意愿,可能词汇量小,不会说完整的话语,但是智力正常。2、理解能力和构音能力障碍,考虑可能是由于整体中枢神经系统在发育异常,不光有音发不出来,而且说的话别人也理解不了,发到音跟正常人不一样,会发出别人能听不懂的声音,而且大人发出的指令,也听不懂不能正常完成,除了语音发育迟缓,医院还会伴有身体其他部位发育异常,比如智力低下,运动发育迟缓,还要综合进行神经系统评估,而且要进行综合康复治疗。3、癫痫引起的失语性发作,除了语言发育迟缓以外,还会伴有癫痫发作。语音时长 01:34”
-
小孩语言发育迟缓都有哪些表现病情分析:孩子语言发育迟缓,会有发音不准确、吐字不清晰,进而导致孩子胆怯、孤僻、缺乏自信心等。与人沟通交流能力也比较差,有些孩子同时还会伴有运动发育的迟缓或者是听力障碍,或者是智力发育迟缓,或者孩子存在有孤独症。意见建议:孩子要模仿他人讲话,训练小儿模仿成人的语言发音,要鼓励小儿敢说话,学会用语言表达自己的要求。父母应调动起宝宝说话的兴趣和积极性。多接触社会和大自然会使孩子的生活丰富起来。
-
语言发育迟缓有哪些表现病情分析:孩子如果出现有语言发育迟缓,通常会表现出语言表达能力弱,理解能力弱,或者是认知能力弱。在孩子生长发育的期间,家长一定要注意观察孩子的语言发育情况,如果有异常时,应该及时的去医院检查和治疗。意见建议:患者在治疗的期间一定要多注意休息,多参加集体的运动,多跟其他的孩子交流。避免熬夜,避免过度的劳累,多吃新鲜蔬菜和水果儿。
-
语言发育迟缓的原因有哪些引起孩子也发育迟缓的原因有多种,主要有以下几种情况:1、和遗传代谢有一定的关系。例如一些染色体疾病,或者是代谢性的疾病;还有一些内分泌方面的疾病,例如苯丙酮尿症,甲状腺功能低下等疾病,会引起宝宝语言发育的迟缓。2、孕期宫内营养不良。妈妈有一些病毒感染的疾病,或者是吸烟,酗酒,高血压,糖尿病等情况。3
-
3岁的小孩语言发育迟缓3岁的小孩语言发育迟缓不一定是智力缺陷,一般男孩语言中枢发育较女孩晚,所以男孩说话时间晚,这种语言发育迟缓不一定是智力发育迟缓,需进行综合评估才能确定。如有些宝宝虽不会讲话但是能听懂,各期里程碑的发育均正常,只是说话时间较晚,不属于智力发育落后。还有一部分与环境因素有关,如抚养人更换频繁,或抚养人有