问孤独症怎么回事
病情描述:
孤独症怎么回事
答医生回答
病情分析:
是一个比较复杂的疾病,到目前为止,孤独症的病因是不清楚的,它跟很多因素有关系,例如遗传,还有围产期的一些损害。孕期母亲感染等诸多因素造成的一个复杂的神经发育性障碍,主要表现为不同程度的社会交往障碍,语言发育障碍,兴趣范围狭窄及行为方式刻板,伴有精神发育迟滞。
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平足症是怎么回事平足症与扁平足形态上是一样的,平足症的足是扁平的,没有足弓和脚心,脚后跟向外歪,脚掌向外撇,像外八字一样,脚是大片脚。但平足症有症状,关节、肌肉、韧带会出现疼痛,也会导致脚疼、腿疼,导致运动功能丧失或不全,不能长期站立、走远路、跑跳等,对功能影响较大,既有疼痛不适又影响功能,结构也有改变。
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耳石症是怎么回事耳石症,根据目前的研究,认为在内耳系统有一种看不见的微小的碳酸盐颗粒。它在某种客观原因的引导下,从它原发的位置上掉下来,引起了内耳的眩晕,造成了,如坐舟车之感、天旋地转、姿势不能平卧、也不能坐、也不能行动,甚至有的人引起了恶心、呕吐等等。临床上一组很严重的眩晕症状,但是几秒钟以后可以自愈。调节头部的位置,也可以用手法让它复原,这个碳酸盐颗粒又回到它原来的位置上以后,这个症状很快消失。它是突然发生,症状很严重,几秒或者是一分钟,或者一两分钟以后又能自动恢复。或者是临床大夫用手法以后,很快恢复的。不用打针吃药进行治疗,就可以收到良好效果的,这样一种疾病。
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孤独症儿童怎么回事儿童孤独症是一个广泛性发育障碍的一种亚型,男性多见,疾病在婴幼儿期,它主要的表现就是不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣的狭窄和行为刻板。像社会交往障碍,包括他和人建立不起正常的交往关系,没有目光的对视,即使是他主要的照料者也缺乏拥抱、爱抚的渴望或者期望。语言障碍,他的发育往往落后于同龄儿童,两三岁的时候还说不出一些有意义的词或者是句子,兴趣范围狭窄和刻板行为的这种模式。对正常儿童喜欢的玩具,活动、游戏不感兴趣,而专注一些非玩具性的物品,像铁丝、瓶盖或者是石头等等,大约四分之三的患者伴有明显的精神发育迟滞,有一部分患儿智力普遍低下,智力某一方面还具有比较好的能力。语音时长 1:51”
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儿童孤独症是怎么回事儿童孤独症是幼儿精神病之一,得病以后有四大症状。一,极度孤独。喂奶的时候患儿不将身子紧贴大人,用手去抱他的时候,也没有迎接姿势,眼睛也不看抱他的人。二,言语发育障碍。患儿通常缄默或者是说话呈模仿语言,像鹦鹉学舌似的模仿别人的语言。或代名词使用颠倒,将自己称为他。三,坚持某些刻板行为或者是格式。包括坚持某种穿戴次序,物品的摆置形式不能变动。别人变动,便会大吵大闹。四,对某些物件,比方说一块儿砖头、一只杯子表现出特殊的兴趣,甚至产生依恋,对于亲人却不产生依恋。儿童孤独症要采用综合性的治疗方法。语音时长 01:32”
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孤独症儿童怎么回事病情分析:孤独症又叫自闭症或者孤独性障碍,是广泛性发育障碍的代表性疾病。起病于3岁前,以社会交往障碍、交流障碍、局限的兴趣、刻板与重复行为方式为主要临床表现。大多数会伴有不同程度的精神发育迟滞,一部分智力普遍低下,但在某一方面具有较好的能力。意见建议:如果怀疑宝宝有孤独症,应及时去儿科或精神科就诊,采取教育干预,行为矫正,药物/补充剂治疗等相结合的综合干预措施。家属要特别关注患儿自伤、攻击风险,给患儿保管好药物,保证患儿的安全。
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孤独症怎么训练按简单到难的次序训练,每次上课中伴随目光对视训练。教儿童如何集中注意力,听从一步的简单指令开始,进行模仿,能与老师进行简单的互动活动。其次在简单动作的基础上进行复杂训练,即在执行复杂指令前先将每个步骤与技能全部掌握为保持强化物的有效性应经常更换强化物。
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孤独症患者孤独症,又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将孤独症分为5种:孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中,孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一,一般认为约为儿童人口的2~5/万人,
