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• 小儿语言发育迟缓

  造成小儿语言发育迟缓的原因有多种，比如听觉障碍、广泛发育障碍、精神发育迟缓、受语言学习限定的特异性障碍、语言环境脱离、构音器官的异常、学习障碍、注意欠缺以及多动性障碍等。发现小儿语言发育迟缓要及时去医院确诊是什么原因引起的，因原发病引起的发育迟缓需要积极治疗原发病，因后天营养缺乏引起的可以进行相应的食补，比如缺锌引起的可以多吃一些含锌的食物，如海产品、瘦肉等，也可以在医生指导下服用葵花葡萄糖酸锌颗粒促进孩子生长发育。同时针对小儿语言发育迟缓可以做一些相应的训练，比如手势训练，扩大词汇量的训练、词句的训练等。想要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下，合理用药。

  

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  郑佳 副主任医师首都医科大学附属北京儿童医院

  2021-05-31 76062次

• 小儿发育迟缓的症状

  小儿发育迟缓主要表现牙齿、骨骼发育慢，较同龄儿童牙齿长的晚、说话晚、身高矮、体重轻，严重的会出现腿软无力、走路不稳，甚至出现X或O型腿、佝偻病，还会影响智力发育，反应迟钝、注意力不集中，爱哭闹等症状。这是由于儿童生长发育快，缺钙导致的，需要及时补充。在日常生活中，有很多家长都会给孩子补钙。但是很容易忽略钙的吸收，导致效果不佳。对此，可以补充维生素D，促进钙的吸收，调节钙、磷代谢，预防佝偻病。临床上常用儿童维D钙咀嚼片进行治疗，它既含有碳酸钙又有维生素D，可以提高钙的吸收摄入量，促进骨骼发育，预防佝偻病。而且它是大象的形状，有三种水果口味，口感好，容易被儿童接受。同时，儿童发育迟缓还可以吃富含钙量多的食物，包括鸡蛋、牛奶、紫菜、海带、以及豆制品等。少喝饮料，少吃油炸、膨化食品，影响钙的吸收。如果需要了解更多的用药知识，可以咨询医师或者药师，在其指导下合理用药。

  

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  常捷 医师妙手互联网医院

  2020-08-24 1508次

• 小儿精神运动发育迟缓
  小儿运动发育迟缓也称智力落后或精神发育不全，是小儿常见的一种发育障碍。智力低下主要表现在社会适应能力，学习能力和生活自理能力，其言语、注意、记忆、理解、抽象思维、想象等心理活动能力都明显落后于同龄儿童。如果宝宝得了精神运动发育迟缓的病以后，家长在对宝宝的治疗方面要优先放在干预治疗。可以在家里多锻炼孩子，行动上的能力，在家锻炼孩子必须适应家庭日常生活，而且在对孩子的运动训练中应注重主动运动的训练，让孩子自主的学会各种生活技能。对于精神运动发育迟缓的孩子，除对其必备技能的训练，孩子缺钙、锌、维生素也要注意进行补充，这种维生素的缺乏与病症也是有关系的。
  语音时长 1:59”
  冯继荣 主治医师新疆维吾尔自治区人民医院

  2018-12-22 6391次

• 小儿运动发育迟缓
  小儿发育迟缓原因多种多样。第一、正常的生长，变异占80%到90%，如家族性的矮身材，体质性发育迟缓以及低出生体重性的矮小，这些与先天因素及宫内的发育不良有关，其生长速度基本正常，不需要特殊的治疗。第二、病理性的原因，如染色体异常：唐氏综合症、特纳氏综合症；代谢性的疾病，骨骼疾病，软骨发育不全、慢性疾病慢性，慢性营养不良等疾病；内分泌疾病如生长激素缺乏、甲状腺功能低下症，引起生长发育迟缓：（1）体格发育落后；（2）运动发育落后；（3）语言发育落后；（4）智力发育落后；（5）心理发育落后。
  语音时长 1:32”
  南玄花 主治医师长春市儿童医院

  2018-11-20 3050次

• 小儿精神运动发育迟缓怎么办
  在婴幼儿期，治疗的方法和内容以及重点是尽可能针对病因治疗，及早进行早期干预治疗，减少脑功能损伤，使已损伤的脑功能得到代偿。在年长儿，教育、训练和照管是治疗的重要环节。轻度智力低下，可以接受教育；中度一般可以训练；重度和极重度以养护为主，并辅以药物和饮食治疗。
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2018-12-03 1201次

• 精神运动发育迟缓怎么才能治好
  当发育迟缓是由于先天遗传因素或宫内的发育不良有关，不需要特殊治疗。家长应创造良好的后天外部条件，促进生长潜力最大限度地发挥。当发育迟缓由于病态引起如染色体异常、代谢性疾病、骨骼疾病慢性营养不良性疾病等引起的应去医院进行检查，找出生长缓慢的病因并进行治疗。
  景占英 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-21 1401次

• 精神运动发育迟缓怎么治疗
  孩子精神运动发育迟缓是一种智力发育障碍为表现的疾病，是因为孩子脑部发育缓慢的原因导致的，是一种比较常见的智力残疾疾病。这种病有轻度，中度，重度。刚开始的时候孩子没有什么异常，但是孩子上学以后就会表现得很明显。
  苏德泉 主治医师复旦大学附属儿科医院

  2018-12-29 4049次

• 精神发育运动迟缓是怎样形成的
  精神发育迟缓，也称为智力落后，是一种常见的小儿发育障碍。是指个体在发育时期的智力和适应能力、学习能力和生活自理能力明显低于同龄孩子正常水平。智力低下的病因有两种即生物医学原因和社会心理原因。大多数智力低下的孩子能够在日常生活中发挥其潜能，提高生活质量；轻度智力低下的孩子可以融入正常人群之中，发挥其社
  刘恋 主治医师长春市儿童医院

  2018-12-29 3080次