多动症干预的基本方法

多动症干预的基本方法有药物干预、社会心理干预、行为矫正干预、认知行为干预。

药物干预包括：盐酸哌甲酯缓释片、盐酸哌甲酯控释片、盐酸托莫西汀胶囊。

社会心理干预：采取解释、疏导、安慰和鼓励等方法，与患儿和家长进行交流和教育，帮助了解该病和其对学习、行为、自尊心、社会技能或家庭功能的影响。改善患儿与家庭、同学、老师等的关系，减少破坏性行为，增强自信心和独立完成作业的能力。

行为矫正干预：采取有针对性的单独或集体训练方式持续干预，树立矫正原则，可采取正性强化和负性强化结合进行。正性强化是当患儿的行为达到希望的目标时予以奖励，使良好的行为得以持续。负性强化是指患儿行为未达到目标时，让他承受相应的后果。行为干预还可以采用消退法，即家长和老师对患儿的不良行为予以漠视，使该行为长时间得不到注意而逐渐消退。

认知行为干预：主要解决患者的冲动性问题，主要内容有让患者学习如何去解决问题，预先估计自己的行为所带来的后果，克制自己的冲动行为，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。

多动症干预的基本方法

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