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• 甲状腺低下怎么办

  甲状腺低下，准确的描述是甲状腺功能低下，是甲状腺（素）分泌缺乏，或不足而出现的综合征。甲状腺合成，分泌甲状腺激素减少，可发生于幼年或成年人，可以由多种病因诱发，在不同的年龄，不同病因表现出的临床表现不同。如果是小儿先天性甲状腺功能减退，要长期补充甲状腺激素替代治疗，如果是因为缺碘导致的，那就应该适量的补充碘元素。如果是抗甲状腺素药物导致的，要削减药量或者是停药，一般在停药后，甲状腺功能低下的情况就会很快消失。某些甲状腺炎，也可以出现一过性的甲状腺功能减退，部分患者可以自行恢复，也有一些患者会转变为终身甲减，这种情况也要长期用药治疗，有些甲减属于继发性甲减，要注意寻找下丘脑或者垂体的原发病因。

  

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  郭剑津 副主任医师山西医科大学第二医院

  2020-04-29 2198次

• 脑外伤导致智力下降怎么办

  智力下降这是很难去量化的东西。脑外伤以后引起的智力下降，多半跟损害有关系，这种病人多半都是重度颅脑损伤，它会带来智力的下降。外伤以后造成的智力下降，说句实话没有特别好的一个办法，除了后期可以给他用一些神经营养药，给他高压氧帮助他恢复，还有就是家属耐心地照顾、耐心地教，有些病人会慢慢慢慢地可以恢复一部分更好。有些病人慢慢地他能恢复一部分，但是这个期望值不要太高。恢复得跟常人一样，或者比原来还聪明，这种可能性是不存在的。因为它毕竟是有一个外伤，就是这样可能还得靠后期家属耐心的照顾和慢慢地训练、培训他。

  

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  黄辉 主任医师首都医科大学附属北京世纪坛医院

  2019-10-18 4881次

• 小儿智力低下怎么办
  一，药物治疗，对少数病因明确，而又有有效的治疗方法者，应及时进行病因治疗。二，康复训练，对中度患者可行康复训练，目的是使病人能自理生活，要加强语言训练，智力的核心是思维能力，而语言是思维的工具，因而促进智力发展，必须重视语言的培养训练。三，教育，对轻度的患者，主要治疗是进行教育，扩大眼界，陶冶个性，见多识广，可以发展智慧，陶冶情操，应当和正常儿童一样，带他们出去欣赏自然风光，给他们讲动听的故事，让他们学做能理解的游戏，敢于同别人对话和交往。
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  田婷 主治医师贵阳市妇幼保健院

  2018-10-31 3807次

• 智力低下怎么办
  如果患者存在智力低下，建议患者家属一定要带患者尽早就诊，虽然目前并没有有效的治疗方法，但是通过应用改善智能和营养脑细胞等方面的药物进行治疗之后，患者智能损害有可能会得到一定的恢复。患者还需要进行认知功能治疗。患者在饮食上一定要清淡，要多吃新鲜的蔬菜和水果，吃容易消化的食物，还要增加饮食的营养和能量的供应，因此一定要多吃富含优质蛋白的食物，像牛肉，羊肉，鱼肉，鸭肉等。患者一定不能抽烟喝酒，平时一定要多注意休息，避免熬夜和过度的劳累。
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  陈丽平 主治医师吉安市中心人民医院

  2020-02-25 3095次

• 小儿智力低下怎么办
  训练和康复配合应用医学手段、社会帮助、教育方法和职业训练等措施，按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练，使其达到尽可能高的智力水平。迟早让患儿在有组织的机构里接受持久的综合性教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管，这样比分开照管更有益。
  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-12-04 1301次

• 智力低下怎么办
  孩子智力的低下，建议及时到正规医院儿科接受检查和治疗，因为孩子已经诊断明确智力低下，应用了营养神经的药物，建议可以在医生的正规指导下进行康复的训练，一般孩子不能恢复到同龄孩子的智力水平，建议密切观察孩子的病情。
  杨偲 主治医师吉林大学第一医院

  2018-11-29 2002次

• 吃甜食会导致小儿智力低下吗
  会的，在那孩子享受美食的同时一定要注意控制好量，这是因为儿童脑部的发育离不开食物中充足的蛋白质和维生素，而甜食会损害胃口，降低食欲减少对高蛋白和多种维生素的摄入导致机体营养不良，从而影响大脑发育。在宝宝智力发育方面妈妈除了日常生活中这些细节之外，更重要是要把握好宝宝大脑发育的关键时期，大脑是智力发展
  王志新 主任医师中日友好医院

  2021-12-07 861次

• 智力低下怎样训练
  如果儿童存在智力低下，家长一定要精心照顾孩子，要跟孩子进行认知功能的训练，要使孩子反复记忆同一种事物或者地名、人名。要跟孩子进行数字的游戏，要使孩子多做一些计算题，并且要反复的和孩子沟通和交流。要鼓励孩子自己多说话，这样可以锻炼孩子的语言功能。并且要孩子进行肢体的训练，因为有一些智力低下的孩子有可能
  毛之奇 主任医师中国人民解放军总医院

  2022-01-24 221次